Послание-2026: статус учителя и качество образования

ДИКТОР: Устаревшая система отчётности в школах и высших учебных заведениях, а также чрезмерная бюрократия мешают педагогам сосредоточиться на своей основной работе. В Послании этого года Президент подчеркнул, что избавление сферы образования от бумажной волокиты — требование времени. Особое внимание также было уделено инклюзивному образованию. Как педагоги оценивают поручения Главы государства? Смотрите далее. 

СНХ: ТИЛЕК КАЙЫРЖАН — ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Основной посыл Президента в Послании заключается в том, чтобы повысить статус педагога не только на словах, но и на деле. То есть освободить учителей от излишней административной работы и создать благоприятные условия для их профессионального развития и трудовой деятельности.

СНХ: БАЛКУМИС СЕКЕНОВА — МАГИСТР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК: Как и было отмечено в Послании, открытие реабилитационных центров в перспективе — очень важная и своевременная инициатива. Ведь необходимо развивать нейробиологическую науку, и этому направлению также следует уделять внимание.

СНХ: МАРАЛБЕК ЖАНИБЕКОВ — ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: У учителей очень большая нагрузка. И то, что мы до сих пор не можем избавиться от бумажной волокиты, — это правда. Было бы хорошо, если бы в дальнейшем искусственный интеллект помог облегчить нашу работу. Ведь ИИ уже применяется во многих сферах. Надеемся, что и в этом направлении он принесёт хорошие результаты.