ДИКТОР: Впервые в регионе прошёл конкурс «Зерделі ұрпақ» среди учителей начальных классов. Мероприятие организовало областное управление внутренней политики. Главной задачей конкурса стало расширение сферы применения казахского языка с использованием современных цифровых технологий. Педагоги из нескольких районов региона и школ Кокшетау соревновались в двух этапах. Участники демонстрировали профессиональное мастерство, творческий подход и современные методы преподавания. По итогам состязания победителям и участникам вручили сертификаты и поощрительные призы.
РЗК: Заместитель руководителя областного управления внутренней политики Гульмира Сабырова отметила, что подобные конкурсы помогают выявить педагогов, которые не только дают качественное образование, но и воспитывают поколение в духе национального самосознания. В конкурсе приняли участие 14 учителей. Они стремятся повысить интерес детей к казахскому языку, используя современные технологии. Внедряют инструменты искусственного интеллекта в образовательный процесс и активно применяют элементы национального воспитания в ежедневной работе с учениками. Сегодня учитель – не просто наставник, а проводник между традиционными ценностями и цифровой эпохой. Именно поэтому проекты, объединяющие современные технологии и национальную культуру, приобретают особую актуальность.
СНХ: АЙГУЛЬ ТАЛПАКОВА – РУКОВОДИТЕЛЬ ОТДЕЛА ОБЛАСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ: Конкурс проходит в два этапа. Сначала участники представляют себя. Затем с помощью искусственного интеллекта они создают и презентуют мультфильмы, посвящённые национальному воспитанию и традиционным ценностям. Второй этап предусматривает демонстрацию эффективных методик и обмен педагогическим опытом.
СНХ: АРАЙ САКТАГАНОВА – ЧЛЕН ЖЮРИ: В прошлом году я стала победителем конкурса «Зерделі ұрпақ». Поэтому в этом году для меня большая честь и одновременно большая ответственность – быть членом жюри. Считаю, что участники представили интересные творческие проекты. Особенно, мультфильмы на казахском языке. А также новые инициативы, направленные на развитие государственного языка./
РЗК: Особенностью конкурса стало участие представителей разных этносов. Все они – педагоги, которые с начальных классов прививают детям уважение к государственному языку и учат свободному общению на нём. В ходе конкурса участники поделились эффективными методиками преподавания. Рассказали о способах повышения интереса к изучению казахского языка. Представили практики, способные расширить его использования в повседневной жизни общества.
ИНТЕРШУМ:
СНХ: НАТАЛЬЯ АКУЛИЧ – УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №1 с. КРАСНЫЙ ЯР: Я всегда говорю представителям других этносов: мы живём в Казахстане, поэтому должны говорить на казахском языке. К примеру, в моём классе обучаются 20 детей. И сегодня, как известно, около 70 процентов казахских детей учатся в русских классах. Искусственный интеллект мы используем в игровой форме, чтобы дети лучше знали казахские традиции и обычаи.
СНХ: АЙЗАТ КАЗЕЗОВА – УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №10 г. КОКШЕТАУ: Искусственный интеллект мы используем в игровых методиках, разговорной практике и видеоматериалах. Моя работа основана на сказке о «Жеті қазына». В ней рассказывается о семи сокровищах казахского народа. Через эту сказку я хочу научить детей казахскому языку и возрождать традиции предков.
РЗК: По итогам конкурса победителям и призёрам вручили денежные сертификаты, благодарственные письма и памятные подарки.
ЛАУРА ФАЙЗУЛЛА, ГАККУ АСЫЛБЕККЫЗЫ, САНЖАР НУРСЕИТОВ, КОКШЕ АКПАРАТ.